|
ПРОГРАММА Курса «НЛП-Практик»
Базовый этап (НЛП-1.1.) - 40 ч.
НЛП как современная психологическая технология
История создания и развития НЛП
Основные положения НЛП
«Карта» и «территория» (опыт и структура «карты»)
Феномен генеративности
Калибровка
Модель ТОТЕ
Феномен цели. Цель как желаемое состояние.
Лингвистическая формула цели (условия спецификации результата)
Позиции восприятия
Трёхпозиционное описание ситуации
Базовый этап (НЛП-1.2.) - 40 ч.
Сенсорный опыт и сенсорные системы
Ключи доступа к сенсорному опыту (понятие и значение)
Предикаты
Движения глаз как ключи доступа
Минимальные ключи доступа
Раппорт (понятие, значение основные свойства)
Фазы раппорта (присоединение и ведение)
Мета модель языка (понятие, история создания)
Основные паттерны мета модели
Декартовы координаты как модель сбора информации
Модель логических уровней самоорганизации (понятие, характеристика)
Логические уровни и речь. Смешение логических уровней в речи.
Логические уровни ресурсного и проблемного опыта.
Интеграция логических уровней
Техники НЛП - 70 ч.
Понятие о технике в НЛП
Основные условия применения техник НЛП
Феномен якорения. Виды якорей. Установления якоря.
Внесение ресурса в «проблемный» контекст
Коллапс якорей
Модель S . C . O . R . E
Изменение личной истории
Примирение противоположностей («визуальное сдавливание»)
Пространственные якоря. Континуум изменения состояния на линии
«Круг совершенства»
Техника «Дыхание жизни»
Техника «Походка силы и могущества»
Визуально-кинестетическая диссоциация
Стратегия творчества Уолта Диснея
Субмодальности (понятие, характеристика)
Практика по контрастному анализу (критические субмодальности)
Подстройка по субмодальностям
Техника взмаха
Рефреминг: методологический принцип и практические навыки
Словесный рефреминг (рефреминг смысла и рефреминг контекста)
Характеристика Милтон-модели (НЛП-3.1.) - 40 ч.
Транс как состояние репрезентации внутреннего опыта
Значение трансового опыта
Гипноз как способ намеренного наведения транса
Директивный и кооперативный гипноз
Милтон-модель и мета модель
Особенности суггестивного поведения и суггестивного языка
Сенсорные модальности и способы наведения транса
Особенности открытого внушения
Особенности контекстуального внушения
Особенности пресуппозиционного внушения
Интеграция (НЛП-3.2.) – 40 ч. (совместно с тренером московского Центра НЛП)
Самогипноз: принцип и практика работы с собственными состояниями
Основные техники самонаведения
Аналогия и метафора
Особенности создания метафор
Структура терапевтической метафоры и особенности метафорического внушения
Техника шести шагового рефреминга
Репрезентация времени. Временные линии.
Рамка консультативной сессии НЛП-консультанта
S . C . O . R . E . на линии времени.
Сертификация – 10 ч. (совместно с тренером московского Центра НЛП)
|